TABEL
Tasking, Behaving, Experiental, Learning. Materi ndaging malam ini, sebagai metode untuk mendidik remaja menjadi mukalaf.
Sehati dan selaras dengan program SMP Muhammadiyah 7 Brightschool Mutu Colomadu.
Multiple tasking, tugas yang berkelanjutan dan berulang. Hal yang berulang dari keterpaksaan menjadi kebiasaan dan berbuah mengakumulasikan pengalaman hidup menjadi penambah, perubahan pengetahuan, pemikiran dan perilaku.
Demikian halnya dengan kegiatan PAT yang dilaksanakan super ketat tetapi sebetulnya lumayan serius tapi santai. Aturan kepesertaan siswa dalam PAT melatih tanggung jawab dan kemandirian. Menantang konsistensi para guru dalam keteladanan.
Kelengkapan atribut dan kartu PAT menjadi faktor mayor pelanggaran siswa. Pemakaian songkok bagi putra dan handshock untuk putri, kerap dilanggar pada hari pertama dan kedua, selanjutnya mulai jera. Hukumannya lumayan menantang, yaitu mengerjakan PAT di halaman sekolah di jam pertama.
Pelanggaran berat selanjutnya adalah tidak membawa kartu PAT. Hukuman yang dijalani adalah mengerjakan PAT di halaman sehari penuh, sesuai jadwal. Waktu sebelumnya, para siswa abai dwngan aturan, hukuman tidak memberikan efek jera tetapi menjadi momen menantang dan menyenangkan. Rupanya disinilah kemampuan guru diuji dan akhirnya terselesaikan dengan kebijakan baru yang cukup berefek pada tanggungjawab dan disiplin siswa.
Dengan melihat, karena tidak semua siswa mengalami hukuman ketidakdisiplinan ketika PAT, dapat menjadi pelajaran berharga yang mengubah perilaku siswa. Perilaku yang biasa seenaknya dan tidak disiplin serta bertanggungjawab berangsur berubah 180°.
PAT bukan hanya menjadi ajang uji kemampuan kognitif. SMP MUTU Colomadu berkomitmen menjadi ajang pendidikan adab yang berkelanjutan. Memberi pelajaran dan pengalaman berhargayang menjadikan adanya proses belajar berupa perubahan perilaku dan meningkatnya semua aspek kemampuan.
Good job Generasi MUTU!
✍🏻 : Arum Dyah Ripdianti